برای شما اطلاعاتی در مورد مقاله بررسي نگرش معلمان و دانش آموزان به شيوه هاي ارزشيابي در مدارس راهنمايي شهر نيشابور آماده کرده ام مطالعه فرمایید
مقاله بررسي نگرش معلمان و دانش آموزان به شيوه هاي ارزشيابي در مدارس راهنمايي شهر نيشابور
بخشی از متن مقاله: پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين ارزشيابي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان راهنمايي بر روي 64 دانش آموز و 64 معلم انجام گرفته است. جهت گردآوري داده ها، 2 عدد پرسشنامه شامل سئوالات محقق ساخته، يكي ويژه دانش آموزان با تعداد 10 سئوال و ديگري ويژه معلم با تعداد 20 سئوال تهيه و اجرا شد، كه بعد از تجزيه و تحليل داده ها نتايج حاصل به شرح زير مي باشد: اكثر دانش آموزان و معلّمان دوست دارند امتحانات به صورت كتبي برگزار شود زيرا اين...
دسته بندی و تگ
- دسته بندی : علوم تربیتی
- تگ : نگرش معلمان و دانش آموزان,شيوه هاي ارزشيابي در مدارس,روش های ارزشیابی,بهترین روش ارزشیابی دانش آموز,روش های ارزشیابی تکوینی,روشهای ارزشیابی آموزشی